Lors du Conseil Supérieur de l’Education du 14 mars 2024, le ministère avait mis à l’ordre du jour un décret relatif aux modalités de fonctionnement en dispositif intégré des établissements et services médico-sociaux (ESMS) qui a pour objet de généraliser...
Un groupe de travail sur "l'école inclusive" s'est tenu à la DSDEN mardi 27 février après-midi. La DASEN adjointe a présenté le "service de l'école inclusive" et différents dispositifs :"PIAL renforcés", "pôle ressource", PAS et DAP-PMS, PSM (plateforme...
Nous sommes 78 personnels (enseignants, AESH) du Val d’Oise réunis le 12 janvier à St Ouen l’Aumône à l’initiative de la FNEC FP-FO 95 sur le sujet : « école inclusive : quelle est la réalité ». Même si nous partageons le principe de l’inclusion, nous...
Le ministre doit prendre la mesure du chaos qui règne dans les établissements ! Accès aux soins et prises en charge pour les élèves qui le nécessitent ! TOUS en grève et en manifestation à Paris le 25 janvier ! Une élève de 12 ans a agressé et menacé...
Dès septembre 2024, il vise : - la mise en place de Pôles d’Appui à la Scolarité, - la dissolution d’établissements médico-sociaux dans les établissements scolaires, - l’aggravation de la culpabilisation des personnels, - à de nouvelles missions pour...
Après une première session le 14 novembre en présence de 85 collègues, le SNUDI FO 95 vous propose une nouvelle journée de stage pour évoquer le sujet central de l'inclusion systématique. Il vous faudra prévenir votre IEN ou chef d'établissement au moins...
Pour : ➢ La défense de l’enseignement spécialisé et adapté, ➢ Le maintien et la création des places nécessaires dans les établissements sociaux et médico-sociaux, ➢ Un statut de fonctionnaire et un vrai salaire pour les AESH ➢ Le retrait de l’acte 2 de...
Dans le cadre d’une cure d’austérité – 16 milliards d’économies ! – imposée aux écoles, aux hôpitaux, aux collectivités territoriales, alors que nos services publics et les personnels sont étranglés par l’inflation, le gouvernement a inscrit l’Acte 2...
Le ministre Attal a convoqué ce lundi 18 septembre un groupe de travail concernant l’Ecole Inclusive. Il était en fait question de faire le bilan des « attentes » des organisations syndicales dans le cadre des décisions du président Macron lors de la...
Du fait du manque de places dans les établissements sociaux et médico-sociaux, en ULIS, du manque d’AESH, des centaines d’élèves du département en situation de handicap ne bénéficient pas des conditions d’apprentissages adaptées auxquelles ils ont droit....
On le constate tous les jours, l’acte I de l’école inclusive est une catastrophe pour tous : pour les élèves qu’ils soient porteurs de handicap ou non, pour les personnels qui ne savent comment gérer les situations et voient leurs conditions de travail...
La DSDEN 95 a organisé un "groupe de travail" en présence de la DASEN adjointe en charge du dossier de l'école inclusive, des 2 IEN ASH, du secrétaire général et du secrétaire général adjoint. La DASEN adjointe a présenté le "service de l'école inclusive"...
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